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    2016年重慶市巴蜀中學中考物理二模試卷

    2021-12-081 9.99元 26頁 481.88 KB
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    2016年重慶市巴蜀中學中考物理二模試卷 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,8小題,共24分)1.在物理學中,經常要進行估計,以下估計最符合實際的是( ?。〢.九年級物理課本的質量約為300gB.小明上學時步行的速度約為10m/sC.通過學習用照明臺燈的電流約為5AD.小紅從教學樓1樓正常步速行至4樓的功率約為1000W2.如圖所示,下列現象中,屬于光的反射現象的是( ?。〢.手影B.水中倒影C.通過放大鏡觀察物體D.彩虹3.生活處處有物理,留心觀察皆學問,下列說法正確的是( ?。〢.實驗室取砝碼時使用的鑷子是省力杠桿B.月球相對于地球是運動的,但月球相對于太陽是靜止的C.有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座,使金屬外殼接地線,對人起到保護作用D.流線型小轎車在公路上高速行駛時,會感覺車有些“飄”,是因為汽車上方空氣流速比汽車下方空氣流速大,產生向下的壓強差4.壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.以下電路不符合要求的是( ?。〢.B.C.D.5.如圖所示,運動員進行蹦床比賽(不計空氣阻力).下列說法中正確的是( ?。〢.運動員離開蹦床后上升過程中,蹦床對運動員在做功B.運動員上升到最高點時,速度為零,所受合力也為零C.運動員在空中下落過程中(未接觸蹦床前),重力勢能轉化為動能第26頁(共26頁),D.運動員落到蹦床上繼續向下運動的過程中,動能一直在減小6.2015年2月11日,重慶云陽龍崗景區懸挑玻璃廊橋最后一塊玻璃頂推成功,它被譽為世界第一懸挑玻璃景觀廊橋,在施工過程中如圖所示,用滑輪組勻速提升一個重為400N的物體,勻速提升0.2m所用時間為1s,人拉繩的力F為150N,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是( ?。〢.繩子自由端移動的速度為0.2m/sB.人拉繩做功的功率為30WC.滑輪組的機械效率為88.9%D.動滑輪的總重為200N7.如圖所示,小欣用彈簧測力計拉木塊如圖甲,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( ?。〢.木塊第一次受到的摩擦力較大B.木塊第一次勻速運動時受到的拉力較大C.當木塊被勻速拉出長木板,有三分之一露出時(如圖丙),其所受摩擦力不變D.小欣第三次拉動此木塊在長木板上做勻速直線運動(如圖?。?,其所受摩擦力不變8.如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S后,滑動變阻器滑片P從一端向另一端滑動過程中,電壓表V2電流表A示數變化情況如圖乙所示,以下說法不正確的是( ?。〢.R1電阻為5ΩB.若滑動變阻器滑片P自b向a移動,電壓表的V1示數不變,電路消耗的總功率變大C.若滑動變阻器滑片P自b向a移動,電流表A的示數變大,電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變小第26頁(共26頁),D.不管滑片P怎么移動,電壓V2的示數變化量△U2與電流表A的示數變化量△I的比值不變 二、填空作圖題(每空、問1分,共12分)9.1644年,意大利科學家  首先用實驗測定了大氣壓的值,在高山上,開水不燙手,雞蛋煮不熟,是因為海拔越高的地方,大氣壓  ,使水的沸點達不到100℃.10.最早發明的相機是針孔相機,利用的是小孔成像原理,小孔成像是成的  像(選填“實”或“虛”).近視眼是困擾許多中國學生的視力問題,在圖甲、乙兩幅示意圖中,矯正近視眼的是圖 ?。ㄟx填“甲”或“乙”).11.1820年丹麥物理學家奧斯特通過實驗發現通電導體周圍存在著磁場.在圖中當開關S閉合時,小磁針的指向如1圖所示,則小磁針a的右端為 ?。ㄟx填“N”或“S”)極.在原子內部,核外電子繞原子核運動會形成一種環形電流,該環形電流產生的磁場使物質微粒(原子)的兩側相當于兩個磁極.若圖2中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方向,則環形電流的左側應為 ?。ㄟx填“N”或“S”)極.12.底面積為SB=200cm2的圓柱形容器內盛有適量的水,現有一底面積為SA=120cm2,高H=20cm的圓柱體A,一開始圓柱體的下表面恰好貼著水面,如圖所示.若圓柱體A相對于容器下降高度h=10cm時(圓柱體未觸底,水沒有溢出),容器底部所液體壓強增大了  Pa,圓柱體A所受浮力為  N.13.據報道,2014年12月17日土耳其卡帕多基亞發生熱氣球墜落事故,造成中國游客1死4傷.外媒報道稱,官方初步認定事故原因為風向突變,導致熱氣球“硬著陸”,具體原因尚待調查.請指出與上述有關的物理現象,并用所學知識解釋這一物理現象.(不得與示例重復)示例:物理現象:熱氣球加速上升.物理知識:說明力可以改變物體的運動狀態.物理現象:  物理知識: ?。?6頁(共26頁),14.如圖所示,在用杠桿撬動石塊的過程中,作出圖中力F的力臂L.15.如圖所示,在平靜的湖邊有一盞路燈標記為S,潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′.請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖. 三、實驗探究(15題6分,16題8分,17題8分,共22分)16.小明同學想利用如圖所示的光具座探究凸透鏡完整的成像規律.(1)現有三個凸透鏡,它們的焦距分別為50cm、25cm、15cm,應選擇焦距為  cm的凸透鏡進行實驗研究.(2)在實驗過程中,小明將光具座放到水平桌面上,調整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心應保持在 ??;然后小明固定蠟燭和凸透鏡的位置,只左右移動光屏,始終不能在光屏上得到像,原因可能是 ?。?)把凸透鏡固定在50cm刻度處,讓蠟燭位于15cm刻度線處,再移動光屏,在光屏上得到清晰、倒立、  的實像(選填“放大”或“縮小”);此成像原理可應用于 ?。ㄟx填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)成像.(4)第(3)小問成像后,如果讓蠟燭向左運動到某一位置,應該向 ?。ㄟx填“左”或“右”)移動光屏到某一位置才可以重新在光屏上得到清晰的像.17.小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材,經過思考,想出了如下的實驗方法.(1)圖甲是小亮在調節天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是: ?。?)小亮糾正錯誤后,發現天平的指針偏向分度盤中線的左邊,他應該向 ?。ㄟx填“左”或“右”)調右側的平衡螺母.調節好天平后,按照以下步驟繼續實驗:第26頁(共26頁),①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質量為  g.②將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質量為30g,則小木塊的體積為  cm3.③算出小木塊的密度是  g/cm3,該實驗的原理是 ?。?)受小亮實驗的啟發,小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度.請你將下列測量步驟補充完整:①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;②  ,用刻度尺測出杯中水的深度為h1;③用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h2;④小木塊密度的表達式:ρ木= ?。ㄓ脺y量的物理量和ρ水的符號表示)18.在測量小燈泡電功率的實驗中,小明同學選取了一個標有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材,如圖1甲所示.(1)在圖1甲中用筆完成實物連線;(2)檢查電路連線正確后閉合開關,立刻發現燈泡發出特別耀眼的光,且此時電流表和電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是 ?。?)移動變阻器的滑片,小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖1乙所示,此時的電流為  A,小燈泡的額定功率為  W.(4)分析小明在表中記錄的實驗數據可知,小燈泡的發光亮度是由燈泡的  決定的.燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而 ?。ㄟx填“增大”或“減小”).電壓/V1.52.02.53.03.84.0電流/A0.20.220.250.280.34電功率/W0.30.440.6250.841.36第26頁(共26頁),燈泡發光情況很暗→暗→正常發光→很亮(5)關于此小燈泡的電功率P與U2、P與I2的圖象,圖2中描述正確的是 ?。?)如果想用這套實驗器材驗證歐姆定律只需要把小燈泡換成  即可(填入一個電路元件) 四、論述計算題(18題6分,19題8分,20題8分,共22分,解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分)19.為了方便人們出行,江津區于2014年開通了江津到先鋒的公交車,若該公交車的總質量為4×103kg(已包括了車上的司機、乘客),輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2,車勻速行駛時所受的阻力是車總重的0.5倍,公交車在牽引力的作用下,在平直公路上勻速行駛,2min內行駛了1200m.求:(1)公交車靜止時,對水平地面的壓強是多少?(2)2min內牽引力所做功的功率是多少?20.如圖甲所示,水平面上有一個質量為50g,底面積為5×10﹣2m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質量為500g的水,現將一個質量分布均勻、體積為5.0×10﹣5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3.(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)(1)求物塊受到的浮力大??;(2)求物塊的密度;(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),如圖乙,求此時水對容器底的壓強.第26頁(共26頁),21.如圖所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍.閉合開關S,當滑片P置于某點時,電壓表示數為2.5V,電流表示數為I1,當滑片P置于最右端時,電流表示數為I2,且I2:I1=4:5.兩次變阻器連入電路的電阻之比R1:R=8:15.圖是該小燈泡I﹣U圖象.求:(1)小燈泡正常發光時的電阻值.(2)滑片置于最右端時,小燈泡的實際功率.(3)電源電壓. 第26頁(共26頁),第26頁(共26頁),2016年重慶市巴蜀中學中考物理二模試卷參考答案與試題解析 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,8小題,共24分)1.在物理學中,經常要進行估計,以下估計最符合實際的是( ?。〢.九年級物理課本的質量約為300gB.小明上學時步行的速度約為10m/sC.通過學習用照明臺燈的電流約為5AD.小紅從教學樓1樓正常步速行至4樓的功率約為1000W【考點】質量的估測;速度與物體運動;功率計算公式的應用;電流的大?。痉治觥渴紫纫獙x項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.【解答】解:A、九年級物理課本質量約300g,故A符合題實際;B、人的步行速度約為1.1m/s;達不到10m/s;故B不符合實際;C、臺燈的功率約20W,正常工作的電流約I==≈0.1A,故C不符合實際.D、中學生的體重在500N左右,一樓到4樓的高度在10m左右,小明從教學樓1樓爬上4樓的時間在20s左右,功率約為P====250W.故D不符合實際.故選A. 2.如圖所示,下列現象中,屬于光的反射現象的是( ?。〢.手影B.水中倒影C.通過放大鏡觀察物體D.彩虹【考點】光的反射.【分析】要解決此題需要掌握:第26頁(共26頁),①光的直線傳播,知道光在同一均勻介質中是沿直線傳播的.要知道小孔成像、日食、月食和影子的形成是由光的直線傳播而形成的.②光的反射現象,知道我們能看到本身不發光的物體,原因是看到了由物體反射的光.③光的折射現象,由物體發出的光透過不同介質時,會發生折射,使光路發生改變,因此我們看到的是物體的虛像.【解答】解:A、手影是影子,影子的形成,說明了光是沿直線傳播的;故A錯誤;B、水中倒影是平面鏡成像,水面相當于平面鏡,平面鏡成像是光的反射現象;故B正確;C、通過放大鏡觀察物體是透鏡的應用,屬于光的折射形成的,故C錯誤;D、彩虹的形成是光的色散現象,其實質是光的折射,故D錯誤.故選B. 3.生活處處有物理,留心觀察皆學問,下列說法正確的是( ?。〢.實驗室取砝碼時使用的鑷子是省力杠桿B.月球相對于地球是運動的,但月球相對于太陽是靜止的C.有金屬外殼的家用電器必須使用三孔插座,使金屬外殼接地線,對人起到保護作用D.流線型小轎車在公路上高速行駛時,會感覺車有些“飄”,是因為汽車上方空氣流速比汽車下方空氣流速大,產生向下的壓強差【考點】杠桿的應用;運動和靜止的相對性;流體壓強與流速的關系;插座的構造與工作方式.【分析】(1)根據鑷子在使用時力臂的關系可判斷其是哪種類型的杠桿.(2)判斷一個物體的運動狀態,關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發生了改變,如果發生改變,則物體是運動的;如果未發生變化,則物體是靜止.(3)用電器的金屬外殼一定接地,防止用電器漏電時發生觸電事故.(4)根據流體壓強與流速的關系,流速越快,壓強越小的特點進行分析.【解答】解:A、實驗室取砝碼時使用的鑷子在使用時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A錯誤.B、月球相對于地球是運動的,月球相對于太陽的位置也是不斷變化的,故月球相對于太陽是運動的,故B錯誤;C、帶金屬殼的用電器之所以接地是為了在發生漏電時能讓電流流入大地,防止用電器漏電時發生觸電事故,對人起到保護作用,故C正確;D、流線型小轎車在公路上高速行駛時,會感覺車有些“飄”,是因為汽車上方空氣流速比汽車下方空氣流速大,產生向上的壓強差,故D錯誤.故選C. 4.壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.以下電路不符合要求的是( ?。┑?6頁(共26頁),A.B.C.D.【考點】電路圖設計.【分析】①在串聯電路中,用電器兩端電壓與其阻值成正比;②在并聯電路中,干路電流等于支路電流之和;支路電流與其阻值成反比.【解答】解:由圖知:A、壓敏電阻與定值電阻并聯.當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,并聯電路總電阻減小,電源電壓一定,所以干路電流增大,電流表示數增大.符合要求;B、壓敏電阻與定值電阻并聯.當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,兩端電壓一定,所以電流表示數增大.符合要求;C、壓敏電阻與定值電阻串聯.當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,根據串聯電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,壓敏電阻兩端電壓減小,所以定值電阻兩端電壓增大,電壓表示數增大.符合要求;D、壓敏電阻與定值電阻串聯.當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,根據串聯電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,壓敏電阻兩端電壓減小,所以電壓表示數減?。环弦螅蔬xD. 5.如圖所示,運動員進行蹦床比賽(不計空氣阻力).下列說法中正確的是( ?。〢.運動員離開蹦床后上升過程中,蹦床對運動員在做功B.運動員上升到最高點時,速度為零,所受合力也為零C.運動員在空中下落過程中(未接觸蹦床前),重力勢能轉化為動能D.運動員落到蹦床上繼續向下運動的過程中,動能一直在減小【考點】力是否做功的判斷;力的合成與應用;動能和勢能的轉化與守恒.【分析】(1)做功的兩個必要條件是力和物體在力的方向上通過的距離;(2)物體在最高點時受到重力,所以合力不為零;(3)根據影響動能勢能的因素分析解答;(4)根據運動員在蹦床上的運動狀態及影響動能的因素來做出分析.第26頁(共26頁),【解答】解:A、運動員離開蹦床后上升過程中,是由于慣性向上運動,沒有力對運動員做功,故A錯誤;B、運動員上升到最高點時,速度為零,但仍受到重力的作用,因此所受合力不為零,故B錯誤;C、運動員在空中下落過程中(未接觸蹦床前),質量不變,速度越來越大,動能變大,高度變小,重力勢能變小,重力勢能轉化為動能,故C正確;D、運動員落到蹦床上繼續向下運動的過程中,重力勢能先是轉化為動能和彈性勢能,當速度達到最大后,動能再轉化為彈性勢能,故動能先增大后減小,故D錯誤.故選C. 6.2015年2月11日,重慶云陽龍崗景區懸挑玻璃廊橋最后一塊玻璃頂推成功,它被譽為世界第一懸挑玻璃景觀廊橋,在施工過程中如圖所示,用滑輪組勻速提升一個重為400N的物體,勻速提升0.2m所用時間為1s,人拉繩的力F為150N,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是( ?。〢.繩子自由端移動的速度為0.2m/sB.人拉繩做功的功率為30WC.滑輪組的機械效率為88.9%D.動滑輪的總重為200N【考點】機械效率的計算;滑輪組繩子拉力的計算;功率的計算.【分析】(1)由圖知,承擔物重的繩子股數n=4,則s=4h,利用速度公式求繩子自由端的速度;(2)利用P=Fv求人拉繩做功的功率;(3)根據η=×100%求出滑輪組的機械效率;(4)根據F=(G+G動)求出動滑輪的總重.【解答】解:A、由圖知,n=4,s=4h=4×0.2m=0.8m,繩子自由端的速度:v===0.8m/s,故A錯誤;B、人拉繩做功的功率:P=Fv=150N×0.8m/s=120W,故B錯誤;C、滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%=×100%≈66.7%,故C錯誤;第26頁(共26頁),D、由F=(G+G動)可得,動滑輪的總重:G動=4F﹣G=4×150N﹣400N=200N,故D正確.故選D. 7.如圖所示,小欣用彈簧測力計拉木塊如圖甲,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( ?。〢.木塊第一次受到的摩擦力較大B.木塊第一次勻速運動時受到的拉力較大C.當木塊被勻速拉出長木板,有三分之一露出時(如圖丙),其所受摩擦力不變D.小欣第三次拉動此木塊在長木板上做勻速直線運動(如圖?。?,其所受摩擦力不變【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗.【分析】(1)滑動摩擦力的大小與物體運動速度無關;(2)滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關;(3)彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時,水平方向上受到的滑動摩擦力和拉力是平衡力,滑動摩擦力等于拉力.【解答】解:A、由圖乙可知第一次的速度大于第二次,但是滑動摩擦力大小與速度無關,故A錯誤;B、由于兩次都是勻速直線運動,滑動摩擦力不變,故兩次拉力相等,故B錯誤;C、當木塊被勻速拉出長木板,有三分之一露出時(如圖丙),由于壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,其所受摩擦力不變,故C正確;D、如圖,木塊在水平面上運動,受到水平向左的滑動摩擦力作用,拉力不是水平向右,拉力和滑動摩擦力不是平衡力,木塊雖然進行勻速直線運動,但是滑動摩擦力不等于拉力;故D錯誤;故選C. 8.如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S后,滑動變阻器滑片P從一端向另一端滑動過程中,電壓表V2電流表A示數變化情況如圖乙所示,以下說法不正確的是( ?。〢.R1電阻為5Ω第26頁(共26頁),B.若滑動變阻器滑片P自b向a移動,電壓表的V1示數不變,電路消耗的總功率變大C.若滑動變阻器滑片P自b向a移動,電流表A的示數變大,電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變小D.不管滑片P怎么移動,電壓V2的示數變化量△U2與電流表A的示數變化量△I的比值不變【考點】歐姆定律的應用;電路的動態分析.【分析】由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(1)當滑片位于a端時,滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路為R1的簡單電路,電路中的電流最大,根據歐姆定律表示出電源的電壓;當滑片位于b端時,變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,根據圖象讀出電路中的最小電流和電壓表V2的示數,根據串聯電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變求出R1的阻值;(2)若滑動變阻器滑片P自b向a移動,接入電路中的電阻變小,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化,根據歐姆定律結合R2接入電路的電阻判斷電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變化;(3)設出滑片移動前后電路中電流,根據歐姆定律和串聯電路中的電壓特點表示出電壓表V2示數變化量,然后判斷電壓表V2示數變化量與電流表A示數變化量的比值變化.【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(1)當滑片位于a端時,變阻器接入電路中的電阻為0,電路為R1的簡單電路,電路中的電流最大,由圖象可知,電路中的最大電流Ia=1.6A,由I=可得,電源的電壓:U=IaR1=1.6A×R1,當滑片位于b端時,變阻器接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,由圖象可知,電路中的電流Ib=0.2A,電壓表V2的示數U2=7V,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=IbR1+U2=0.2A×R1+7V,因電源的電壓不變,所以,1.6A×R1=0.2A×R1+7V,解得:R1=5Ω,故A正確;(2)若滑動變阻器滑片P自b向a移動,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數變大,由U=IR可知,R1兩端的電壓變大,電壓表的V1示數變大,故B錯誤;由R=可知,電壓表V2的示數與電流表A的示數之比等于R2接入電路中電阻的阻值,所以,電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變小,故C正確;(3)設滑片移動前后電路中的電流為I1、I2,則電壓表V2示數的變化量:△U2=U2﹣U2′=(U﹣I1R1)﹣(U﹣I2R1)=(I2﹣I1)R1=﹣△IR1,即=﹣R1,第26頁(共26頁),所以,不管滑片P怎么移動,電壓V2的示數變化量△U2與電流表A的示數變化量△I的比值不變,故D正確.故選B. 二、填空作圖題(每空、問1分,共12分)9.1644年,意大利科學家 托里拆利 首先用實驗測定了大氣壓的值,在高山上,開水不燙手,雞蛋煮不熟,是因為海拔越高的地方,大氣壓 越低 ,使水的沸點達不到100℃.【考點】大氣壓的綜合應用.【分析】(1)首先測出大氣壓值的是意大利科學家托里拆利,實驗的原理是管內水銀柱的壓強等于大氣壓強,即P大氣=P水銀=ρ水銀gh.(2)大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,液體沸點隨液面上氣壓的減小而減?。窘獯稹拷猓海?)意大利科學家托里拆利首先測出了大氣壓的值;(2)因為大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,海拔越高的地方,大氣壓越低,低于標準大氣壓,因此,在高山上,開水不燙手,雞蛋煮不熟.故答案為:托里拆利;越低. 10.最早發明的相機是針孔相機,利用的是小孔成像原理,小孔成像是成的 實 像(選填“實”或“虛”).近視眼是困擾許多中國學生的視力問題,在圖甲、乙兩幅示意圖中,矯正近視眼的是圖 乙?。ㄟx填“甲”或“乙”).【考點】近視眼的成因與矯正辦法;光直線傳播的應用.【分析】(1)光在同種均勻物質中沿直線傳播,在日常生活中,小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;(2)近視眼是由于像成在了視網膜的前方,近視要用凹透鏡來矯正;遠視眼是像成在了視網膜的后方,遠視要用凸透鏡來矯正.【解答】解:(1)由于小孔所成的像是由實際光線會聚而成的,因此小孔成的像是倒立的實像,這是光的直線傳播造成的;(2)近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的前方造成近視眼.近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.故矯正近視眼的是圖乙,矯正遠視眼的是圖甲.故答案為:實;乙. 11.1820年丹麥物理學家奧斯特通過實驗發現通電導體周圍存在著磁場.在圖中當開關S閉合時,小磁針的指向如1圖所示,則小磁針a的右端為 S?。ㄟx填“N”或“S”)極.在原子內部,核外電子繞原子核運動會形成一種環形電流,該環形電流產生的磁場使物質微粒(原子)的兩側相當于兩個磁極.若圖2中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方向,則環形電流的左側應為 N?。ㄟx填“N”或“S”)極.第26頁(共26頁),【考點】通電螺線管的磁場.【分析】由右手螺旋定則可得出通電螺線管的N、S極,再由磁極間的相互作用可知小磁針的N、S極.先根據圖中電子運動的方向來確定電流的方向,再根據右手螺旋定則判斷出環形電流左側的極性.【解答】解:由右手螺旋定則可知,電流由左側流入,右側流出,所以螺線管右側為N極,左側為S極;因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,則小磁針a的右端為S極,故答案如圖所示:物理學上規定,正電荷定向移動的方向為電流的方向,所以圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方向相反.利用右手螺旋定則,伸開右手讓四指彎曲的方向與電流的方向一致,大拇指所指的那端(環形電流的左端)為N極,則環形電流的左側應為N極.故答案為:S;N. 12.底面積為SB=200cm2的圓柱形容器內盛有適量的水,現有一底面積為SA=120cm2,高H=20cm的圓柱體A,一開始圓柱體的下表面恰好貼著水面,如圖所示.若圓柱體A相對于容器下降高度h=10cm時(圓柱體未觸底,水沒有溢出),容器底部所液體壓強增大了 1.2×103 Pa,圓柱體A所受浮力為 24 N.【考點】液體的壓強的計算;阿基米德原理.【分析】(1)圓柱體A相對于容器下降高度h=10cm時由于水沒有溢出,利用h=求出液體高度的變化,根據p=ρgh求出容器底部所液體壓強的變化;(2)圓柱體A浸入水中的體積V浸等于圓柱體向下移動進入的體積和排開的水上升后而使物體浸沒的體積之和;利用阿基米德原理即可求出.【解答】解:(1)已知:SB=200cm2=2×10﹣2m2,SA=120cm2=1.2×10﹣2m2,H=20cm=0.2m,h=10cm=0.1m,圓柱體A相對于容器下降高度h=10cm時,會排開的水為V′=SAh=1.2×10﹣2m2×0.1m=1.2×10﹣3m2,第26頁(共26頁),由于水沒有溢出,則△h′===0.15m>H﹣h=0.2m﹣0.1m=0.1m,所以,圓柱體A排開的水,由于水沒有溢出,會將圓柱體A浸沒,則液體高度的變化為△h=H﹣h+=0.2m﹣0.1m+=0.12m,所以△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;(2)由于圓柱體A浸沒在水中,則V浸=SAH=1.2×10﹣2m2×0.2m=2.4×10﹣2m3;F浮=ρ水gV浸=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.4×10﹣3m3=24N.故答案為:1.2×103;24. 13.據報道,2014年12月17日土耳其卡帕多基亞發生熱氣球墜落事故,造成中國游客1死4傷.外媒報道稱,官方初步認定事故原因為風向突變,導致熱氣球“硬著陸”,具體原因尚待調查.請指出與上述有關的物理現象,并用所學知識解釋這一物理現象.(不得與示例重復)示例:物理現象:熱氣球加速上升.物理知識:說明力可以改變物體的運動狀態.物理現象: 熱氣球能夠在空中飛行 物理知識: 熱氣球受到空氣的浮力?。究键c】浮力的利用.【分析】結合物理現象,可從浮力的角度分析解答.【解答】解:熱氣球能夠在空中飛行,是因為熱氣球受到空氣的浮力.故答案為:熱氣球能夠在空中飛行;熱氣球受到空氣的浮力. 14.如圖所示,在用杠桿撬動石塊的過程中,作出圖中力F的力臂L.【考點】力臂的畫法.第26頁(共26頁),【分析】力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.【解答】解:用杠桿撬動石塊,動力方向向下,則杠桿的支點在O點,延長F的作用線,從支點O向動力F的作用線作垂線段,即為動力的力臂L.如圖所示: 15.如圖所示,在平靜的湖邊有一盞路燈標記為S,潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′.請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖.【考點】作光的折射光路圖.【分析】由“愛好者在水下E處看到路燈的像為S′”根據光的直線傳播可確定入射點,然后根據光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角即可畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖.【解答】解:連接ES′與界面的交點即為入射點,根據光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角,可畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖; 三、實驗探究(15題6分,16題8分,17題8分,共22分)16.小明同學想利用如圖所示的光具座探究凸透鏡完整的成像規律.(1)現有三個凸透鏡,它們的焦距分別為50cm、25cm、15cm,應選擇焦距為 15 cm的凸透鏡進行實驗研究.(2)在實驗過程中,小明將光具座放到水平桌面上,調整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心應保持在 同一高度處??;然后小明固定蠟燭和凸透鏡的位置,只左右移動光屏,始終不能在光屏上得到像,原因可能是 光屏在焦點以內?。?6頁(共26頁),(3)把凸透鏡固定在50cm刻度處,讓蠟燭位于15cm刻度線處,再移動光屏,在光屏上得到清晰、倒立、 縮小 的實像(選填“放大”或“縮小”);此成像原理可應用于 照相機?。ㄟx填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)成像.(4)第(3)小問成像后,如果讓蠟燭向左運動到某一位置,應該向 左?。ㄟx填“左”或“右”)移動光屏到某一位置才可以重新在光屏上得到清晰的像.【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗.【分析】(1)根據物像之距最小為4f進行分析;(2)為使像能夠成在光屏中央,應調節凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度;從成像規律上考慮:凸透鏡成實像時,像距大于1倍焦距;若蠟燭恰好放在焦點上,則不會成像;放在焦點以內,則會成正立放大的虛像,虛像不會呈現在光屏上;(3)物距大于2f時,成倒立縮小的實像,照相機根據這個原理制成;(4)物遠像近像變?。窘獯稹拷猓海?)當物距等于2f時,像距等于2f,此時像與物體之間的距離最小,為4f,4×50cm=200cm>100cm,不能使用焦距為50cm的凸透鏡;4×25cm=100cm,只能探究等大的情況,不能探究其他成實像的情況,不能使用焦距為25cm的凸透鏡;4×15cm=60cm,所以可用此凸透鏡進行探究;(2)在實驗過程中,調整凸透鏡的中心,蠟燭火焰的中心和光屏的中心應保持在同一高度處,這樣像才能成在光屏的中央;根據凸透鏡的成像規律可知,凸透鏡成實像時,像成在1倍焦距以外,所以當光屏在焦點以內時,無論怎樣移動蠟燭都不能在光屏上得到清晰的像;(3)使蠟燭位于15cm刻度線外,此時u>35cm,物距大于2f,所以成倒立縮小的實像;照相機是根據凸透鏡成倒立縮小實像的原理制成的.(4)當凸透鏡位置不變,將蠟燭向左移動,此時物距增大,要想在光屏上再一次成清晰的像,需要將像距減小,即將光屏向左移動.故答案為:(1)丙;(2)同一高度處;光屏在焦點以內;(3)縮??;照相機;(4)左. 17.小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材,經過思考,想出了如下的實驗方法.(1)圖甲是小亮在調節天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是: 游碼未撥至標尺的零刻度線處?。?)小亮糾正錯誤后,發現天平的指針偏向分度盤中線的左邊,他應該向 右?。ㄟx填“左”或“右”)調右側的平衡螺母.調節好天平后,按照以下步驟繼續實驗:①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質量為 18.6 g.②將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質量為30g,則小木塊的體積為 30 cm3.第26頁(共26頁),③算出小木塊的密度是 0.62 g/cm3,該實驗的原理是 ρ=?。?)受小亮實驗的啟發,小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度.請你將下列測量步驟補充完整:①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;② 將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時 ,用刻度尺測出杯中水的深度為h1;③用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h2;④小木塊密度的表達式:ρ木= •ρ水?。ㄓ脺y量的物理量和ρ水的符號表示)【考點】固體的密度測量實驗.【分析】(1)調節平衡前,先將天平放在水平臺上,游碼置于標尺左端的零刻線處,然后調節平衡螺母;天平平衡時,物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值;(2)體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值;木塊浸沒時,排開水的體積和木塊的體積相等,根據密度公式的變形求出木塊的體積,再根據密度公式求出木塊的密度;(3)設燒杯的底面積是S,燒杯中倒入水時,用刻度尺測出燒杯中水的深度h0,可以求出水的體積.把木塊漂浮水面上,測出此時水的深度h,可以求出木塊排開水的重力,即木塊受到的浮力,木塊漂浮在水面上,木塊受到的浮力等于木塊的重力,求出木塊的質量.當木塊沉入放入燒杯,用刻度尺測出此時燒杯中水的深度hm,可以求出水和木塊的總體積.從而求出木塊的體積.再根據ρ=求出木塊的密度.【解答】解:(1)在調節天平平衡時,應先將天平放在水平臺上,并將游碼撥到標尺左端的零刻線處,該同學未將游碼撥到標尺左端的“0”刻度線處;(2)如圖乙所示,則小木塊的質量m=10g+5g+3.6g=18.6g;根據公式ρ=得,排開水的體積V水=V木===30cm3,所以木塊的密度ρ木===0.62g/cm3;(3)實驗步驟:①將適量的水倒入燒杯中,測出燒杯中水的深度h0.②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時,用刻度尺測出杯中水的深度為h1;③用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h2;因為木塊漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以G=F浮=ρ水gV排,設燒杯的底面積為S,木塊排開水的體積為:V排=S(h1﹣h0),所以G=F浮=ρ水gS(h1﹣h0),木塊的質量:m==ρ水S(h1﹣h0),當木塊壓入燒杯中,用刻度尺測出此時燒杯中水的深度h2小木塊的體積為:V=S(h2﹣h0)小木塊的密度:ρ==ρ水.第26頁(共26頁),故答案為:(1)游碼未撥至標尺的零刻度線處;(2)18.6;30;0.62;ρ=;(3)將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時;•ρ水 18.在測量小燈泡電功率的實驗中,小明同學選取了一個標有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材,如圖1甲所示.(1)在圖1甲中用筆完成實物連線;(2)檢查電路連線正確后閉合開關,立刻發現燈泡發出特別耀眼的光,且此時電流表和電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是 變阻器的滑片沒調到最大阻值處?。?)移動變阻器的滑片,小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖1乙所示,此時的電流為 0.32 A,小燈泡的額定功率為 1.216 W.(4)分析小明在表中記錄的實驗數據可知,小燈泡的發光亮度是由燈泡的 實際功率 決定的.燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而 增大?。ㄟx填“增大”或“減小”).電壓/V1.52.02.53.03.84.0電流/A0.20.220.250.280.34電功率/W0.30.440.6250.841.36燈泡發光情況很暗→暗→正常發光→很亮(5)關于此小燈泡的電功率P與U2、P與I2的圖象,圖2中描述正確的是 D?。?)如果想用這套實驗器材驗證歐姆定律只需要把小燈泡換成 定值電阻 即可(填入一個電路元件)【考點】電功率的測量.【分析】(1)根據小燈泡的電流確定電流表的量程,滑動變阻器和電流表串聯;(2)發現燈泡發出特別耀眼的光,且此時電流表和電壓表都有示數,說明此時電路中的電流較大,而電阻較小,據此回答;(3)根據電流表小量程讀數,根據P額=U額I求燈的額定功率;(4)分析比較表格中電功率的數據確定燈泡發光亮度的決定因素;根據表中實驗數據應用歐姆定律、從溫度對電阻的影響分析答題;第26頁(共26頁),(5)根據公式P=I2R分析P與I2的圖象,根據公式P=分析P與U2的圖象;(6)要驗證歐姆定律,應保持電阻阻值不變,但小燈泡的電阻隨燈泡兩端電壓的變化而變化,所以利用此實驗裝置不能用來驗證歐姆定律.【解答】解:(1)燈泡正常發光時的電流I==≈0.26A,所以電流表選用0~0.6A的量程即可,電流表和滑動變阻器串聯,如下圖:(2)閉合開關,如果發現燈泡發出特別耀眼的光,且此時電流表和電壓表都有示數,說明此時電路中的電流較大,根據歐姆定律,電路中的電阻較小,出現該現象的原因可能是變阻器的滑片沒調到最大阻值處;(3)電流表小量程的分度值為0.02A,示數為0.32A,則燈的額定功率P額=U額I=3.8V×0.32A=1.216W;(4)根據表中數據可知,燈泡的實際功率越大,燈泡越亮,因此小燈泡的發光亮度是由燈泡的實際功率決定的;由表中實驗數據可知,隨燈絲兩端電壓增大,燈絲的實際功率變大,則燈絲的溫度升高,并且電壓與電流的比值增大,即燈絲電阻增大,由此可知,燈絲電阻隨燈絲溫度的升高而增大.(5)由P=I2R=可知,在P﹣U2圖象中,圖象上某點與原點連線的斜率為電阻倒數,因隨溫度的升高R增大因而應減小,故AB錯誤.同理在P﹣I2圖象中圖象上某點與原點連線的斜率為電阻R,而電阻R又隨溫度的升高而增大,故D正確,C錯誤.(6)要驗證歐姆定律,應保持電阻阻值不變,但小燈泡的電阻隨燈泡兩端電壓的變化而變化,所以如果想用這套實驗器材驗證歐姆定律只需要把小燈泡換成定值電阻即可.故答案為:(1)如上圖;(2)變阻器的滑片沒調到最大阻值處;(3)0.32;1.216;(4)實際功率;增大;(5)D;(6)定值電阻. 四、論述計算題(18題6分,19題8分,20題8分,共22分,解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分)19.為了方便人們出行,江津區于2014年開通了江津到先鋒的公交車,若該公交車的總質量為4×103kg(已包括了車上的司機、乘客),輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2,車勻速行駛時所受的阻力是車總重的0.5倍,公交車在牽引力的作用下,在平直公路上勻速行駛,2min內行駛了1200m.求:(1)公交車靜止時,對水平地面的壓強是多少?(2)2min內牽引力所做功的功率是多少?第26頁(共26頁),【考點】壓強的大小及其計算;功率的計算.【分析】(1)公交車對地面的壓力等于公交車的總重力;受力面積是四個車輪與地面接觸面積;根據壓強公式p=可求出公交車對地面的壓強;(2)因為公交車沿平直公路勻速行駛,所以公交車受到的阻力和牽引力是一對平衡力,根據二力平衡的特點可知阻力的大?。鶕Φ亩x可知:牽引力做的功就等于牽引力與車在牽引力作用下通過的距離的乘積;功率就是在所用的單位時間內所完成的功.【解答】解:(1)G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N,車靜止時對水平地面的壓力F壓=G=4×104N,對水平地面的壓強p===1×105Pa;(2)F阻=0.5G=0.5×4×104N=2×104N車勻速行駛,牽引力F牽=F阻=2×104N牽引力做功:W=F牽s=2×104N×1200m=2.4×107Jt=2min=120s功率:P===2×105W.答:(1)公交車靜止時,對水平地面的壓強是1×105Pa;(2)2min內牽引力所做功為2.4×107J;功率是2×105W. 20.如圖甲所示,水平面上有一個質量為50g,底面積為5×10﹣2m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質量為500g的水,現將一個質量分布均勻、體積為5.0×10﹣5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3.(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)(1)求物塊受到的浮力大??;(2)求物塊的密度;(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),如圖乙,求此時水對容器底的壓強.【考點】阿基米德原理;密度的計算;液體的壓強的計算.【分析】(1)已知浸入水中的物塊體積(排開水的體積),利用阿基米德原理求所受浮力.第26頁(共26頁),(2)由于物塊漂浮在水面上,根據漂浮條件可知物塊的重力,求出質量,利用ρ=求出物塊的密度;(3)利用ρ=求出水的體積,即可求出物塊使其恰好完全浸沒在水中,水和物塊的總體積,已知容器底面積求出水的深度h,根據p=ρgh即可求出水對容器底的壓強.【解答】解:(1)已知V排=4.0×10﹣5m3,則F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N.(2)由于物塊漂浮在水面上,則物塊的重力G=F浮=0.4N,則質量m===0.04kg;物塊的密度ρ===0.8×103kg/m3;(3)由ρ=得水的體積為V水===5×10﹣4m3,物塊使其恰好完全浸沒在水中,水和物塊的總體積V=V水+V物=5×10﹣4m3+5×10﹣5m3=5.5×10﹣4m3則水的深度為h===0.011m,所以水對容器底的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.011m=110Pa.答:(1)物塊受到的浮力大小為0.4N;(2)物塊的密度為0.8×103kg/m3;(3)此時水對容器底的壓強110Pa. 21.如圖所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍.閉合開關S,當滑片P置于某點時,電壓表示數為2.5V,電流表示數為I1,當滑片P置于最右端時,電流表示數為I2,且I2:I1=4:5.兩次變阻器連入電路的電阻之比R1:R=8:15.圖是該小燈泡I﹣U圖象.求:(1)小燈泡正常發光時的電阻值.(2)滑片置于最右端時,小燈泡的實際功率.(3)電源電壓.第26頁(共26頁),【考點】歐姆定律的應用;電功率的計算.【分析】由電路圖可知,燈泡L與R0、R串聯,電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(1)燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等,由圖象可知通過燈泡的電流,根據歐姆定律求出小燈泡正常發光時的電阻值;(2)根據I2:I1=4:5求出滑片置于最右端時電路中的電流,根據圖象讀出通過燈泡兩端的電壓,根據P=UI求出小燈泡的實際功率;(3)根據電阻的串聯和歐姆定律分別求出兩種情況下R0與R兩端的電壓之和,根據串聯電路的電壓特點分別表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出電源的電壓.【解答】解:由電路圖可知,燈泡L與R0、R串聯,電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(1)由圖象可知,當小燈泡的電壓U1=2.5V時,通過燈泡的電流I1=0.25A,由I=可得,小燈泡正常發光時的電阻:RL===10Ω;(2)當滑片P置于某點時,電壓表示數為2.5V,電流表示數為I1=0.25A,當滑片P置于最右端時,由I2:I1=4:5可得,電路中的電流:I2=I1=×0.25A=0.2A,由圖象可知,燈泡兩端的電壓U2=1V,則燈泡的實際電功率:P2=U2I2=1V×0.2A=0.2W;(3)當滑片P置于某點時,因R1:R=8:15,R=3R0,所以,變阻器接入電路中的電阻:R1=R=×3R0=1.6R0,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R0與R1兩端的電壓之和:U01=I1(R1+R0)=0.25A×(1.6R0+R0)=0.25A×2.6R0,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=U1+U01=2.5V+0.25A×2.6R0,當滑片P置于最右端時,R0與R兩端的電壓之和:U02=I2(R+R0)=0.2A×(3R0+R0)=0.2A×4R0,則電源的電壓:U=U2+U02=1V+0.2A×4R0,因電源的電壓不變,所以,2.5V+0.25A×2.6R0=1V+0.2A×4R0,解得:R0=10Ω,第26頁(共26頁),則電源的電壓U=U2+U02=1V+0.2A×4R0=1V+0.2A×4×10Ω=9V.答:(1)小燈泡正常發光時的電阻值為10Ω;(2)滑片置于最右端時,小燈泡的實際功率為0.2W;(3)電源電壓為9V. 2016年10月23日第26頁(共26頁)
    2016年重慶市巴蜀中學中考物理二模試卷
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